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驚喜祝賀各校菁英高分考取中央大學法文系研究所
98學年度中大法文系碩士班
甄試入學錄取名單：
康詩敏（中央大學法文系）
林書媺（台灣大學外文系）
巫冠蓉（中央大學法文系）
考試入學錄取名單：
陳思妤（台灣師大英語系）
薛宗榆（政治大學社會系）
翁士博（政治大學英文系）
2009年中央大學法文系碩士班招生，高分考取的學生十分特別，正取六名之中只有兩名法文系本科生，另有四名則非法文系出身。
四人分別來自該校的人社學門名列台灣前茅的台大、師大、政大三校的英文系和社會系；其中一人從高中開始涉獵法文，不過，四人在大學階段則只修過法文輔系或是無關學分的補教課程，還有就是自學。儘管如此，他們在各自的本科專業之外，對於法國文學、文化、語言（說聽讀寫）的掌握，竟也達到讓人為之驚艷的程度；甚至就連個人的成熟度，也給人耳目一新的感覺。
2000年，中大法文所一步一步跨越校內、校外的重重阻礙，用盡千方百計力拼（不過其中的迴峰轉路至今鮮為人知），終獲教育部核准正式成立；可喜的是，多年來不僅吸引來自全台各校法文系的優秀考生，最近幾年也有多位來自政大英文系、俄文系附修法文有成的畢業生高分錄取。今年的考生來源又有開展，不僅在政大之外擴及台大、師大，同時首度在相近的外文系之外出現社會系背景的學生。
這樣的發展讓人開心。第一個理由是，這幾位並非法文系畢業的學生為自己找到更符合個人興趣、更貼近未來發展願望的方向，所以替他們開心。第二個理由是，他們帶著來自不同領域的知識和訓練，可望為法文系打開不同的視角、注入不同的刺激，所以值得法文系師生為此而開心。
其實，中大法文所在申請創立的規劃階段，曾經有過仿效東吳大學的法律研究所，採取「分組招生」以利「平行吸收」本科系／非本科系優秀畢業生的構想。可惜，核准成立之後，平行求才的原始構想並未付諸行動；如今，當初的願望居然經由不分組高分錄取的途徑出現逐步實現的跡象，自然給人許多美夢成真的驚喜。
如此種種稱得上美夢、談得上驚喜，因為開放「異元素」的加入──而非鎖定同質性元素的循環──所可激發的「交互刺激」，乃是落實「反思」、加速「創新」的重要推力，所以值得追求、值得期待。
附帶一提：中大文學院即將自2009-10學年開始，推出「比較文化跨國課群」（Programme
International d’Etudes Transculturelles / International Programm of
Transcultural Studies - PIET/IPTS）。
這個專以英文甚至法文講授、兼顧「世界性」與「地域性」的人社領域課群，即將為中大的外國籍與本國籍碩士生（以及上修的大學部高年級生）提供齊聚一堂共同修課──包括相互了解與辯論、彼此合作與競爭──的可能，也就是提供另一種「交互刺激」的機會，同樣值得拭目以待。
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