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教育人員任用條例第19條修正，業奉 總統102年12月11日華總一義字第10200225081號令公布如下：

第十九條　

在學術上有傑出之貢獻，並經教育部學術審議會委員二分之一以上出席及出席委員四分之三以上之決議通過者，得任大學、獨立學院或專科學校教師，不受前四條規定之限制。

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有關教師採計職前曾任私立學校教師年資提敘薪級，需為編制內、經主管教育行政機關審定、登記、檢定合格或核定有案、職務等級相當及服務成績優良者始得採計提敘，爰教師職前曾任私立學校約聘教師年資，因非屬編制內專任合格教師，不得採計提敘薪級。(教育部102年12月9日臺教人(二)字第1020163903號函)

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教育部函請加強宣導考績（成）之評定屬公職人員利益衝突迴避法第4條所稱之利益，公職人員知有利益衝突時應即自行迴避一案，該電子檔已置放教育部政風處網頁／公職人員利益衝突迴避專區／業務宣導項下。(教育部102年12月5日臺教政(一)字第1020181616號函)

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學校法人及其所屬私立學校教職員退休撫卹離職資遣條例第8條及第41條修正條文，業奉 總統102年12月11日華總一義字第10200225091號令公布，詳情請參閱人事室網站。

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教育經費編列與管理法第5條及第7條修正，業奉 總統102年12月11日華總一義字第10200225071號令公布如下：

第 五 條　

為兼顧各地區教育之均衡發展，各級政府對於偏遠及特殊地區教育經費之補助，應依據教育基本法之規定優先編列。
為保障偏遠及特殊地區教育之永續發展，並促進本土語言之保存及延續，地方政府得提出偏遠與特殊地區教育永續發展特色計畫及本土教學特色學校發展計畫，由中央政府專案核定補助之。

第 七 條　

政府為促進公私立教育之均衡發展，應鼓勵私人興學，給予適當之經費補助與獎勵，並對建立完善學生獎助學金機制之私立學校，優先予以補助與獎勵。

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家庭教育法第2條修正，業奉 總統102年12月11日華總一義字第10200225101號令公布如下：

第 二 條　

本法所稱家庭教育，係指具有增進家人關係與家庭功能之各種教育活動，其範圍如下：
一、親職教育。
二、子職教育。
三、性別教育。
四、婚姻教育。
五、失親教育。
六、倫理教育。
七、多元文化教育。
八、家庭資源與管理教育。
九、其他家庭教育事項。

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行政院人事行政總處函轉衛生福利部對部分媒體錯誤報導，謂有禁止公務員飲用含糖飲料情事，提出澄清及說明。詳情請參閱人事室網站。(教育部102年12月10日臺教人(一)字第1020179605號書函)

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公務人員退休撫卹基金管理委員會與第一商業銀行、合作金庫商業銀行合作辦理「參加退撫基金人員指定用途貸款」，延長申請期限至103年12月31日止。

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國立故宮博物院訂於102年12月21日(星期六)起舉辦「故宮潮‧苗栗遊-當國寶遇上科技與設計」特展活動，鼓勵同仁踴躍前往參觀。(國立故宮博物院102年12月16日台博文字第1020012059號書函)

一、

活動地點：苗北藝文中心（苗栗縣竹南鎮公園路206號B1展覽室）。

二、

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國立臺灣美術館於103年1月18日至103年4月27日辦理「女人．小鳥．星星─米羅特展」（台中站），詳情請參閱人事室網站。

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國立臺北教育大學語文與創作學系辦理「第20屆國立臺北教育大學‧麋研齋全國硬筆書法」教師研習，報名方式請至全國教師在職進修資訊網站(http://midabook.theweb.tw)報名。

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南華大學與國際佛光會中華總會訂於103年1/21～1/25，5天4夜共同辦理「2014年全國教師禪修營-人間生活禪營」研習課程，活動課程及報名表請至該校教務處進修及推廣中心網站(http://academic2.nhu.edu.tw/)查詢。

恭賀張榮森教授的研究成果，將最新奈米光學技術導入生物考古學中，建立新的胚胎學，入選為《Nature》頂尖期刊的年度封面代表照片。(光電系提供)

本校教職員工籃球社參加102年全國大專教職員工籃球錦標賽榮獲男子甲組第一名。(體育室提供)

102學年度第1學期校內教職員工各項錦標賽優勝成績一覽表如下：(體育室提供)

102學年度全校師生校園路跑教職員工男子各組成績紀錄表如下：(體育室提供)

102學年度全校師生校園路跑教職員工女子各組成績紀錄表如下：(體育室提供)

是憂鬱症還是失智症?

台灣在1993年65歲以上老年人口已佔總人口7.3%，正式進入高齡化社會，2007年65歲以上老年人口更已經超過總人口10%，預估於2017年老年人口將達到總人口17%而使台灣成為老齡社會。老化速率過快，甚至是歐美先進國家的3、4倍，這意味著民眾、社會及國家並沒有充裕的時間及準備來應付這個巨大的改變。而老齡社會最值得重視的問題之一即是老年精神疾病。

而老年精神疾病中，最常見的診斷有3D：Dementia（失智症）、Depression（憂鬱症）及Delirium（譫妄）。國內外有關老人精神科住院病患的分析結果，失智症及憂鬱症分別佔盛行率的一、二名。衛生署臺南醫院顏嘉男醫師表示失智症的主要症狀是認知功能下降及記憶力減退，而憂鬱症的核心症狀是情緒憂鬱低落，兩者核心症狀（core symptoms）雖然不同，但是卻有許多相似的症狀表現，易使家屬及臨床工作人員感到困惑，如表情平板（affect flattening）、喜樂不能（anhedonia）、注意及記憶力不佳、退縮（withdrawal）、睡眠障礙及食慾不佳（失智症患者有時是因為吞嚥功能障礙所致）等。此外，顏嘉男醫師指出老人失智症及憂鬱症的關係處於一種錯綜複雜的狀態，依據疾病發生的時序性可以分成三種狀況來討論：

第一是憂鬱症發生在失智症之前（depression precedes dementia），即病人先出現憂鬱症狀，後來慢慢轉變成失智症，原因可能是因為腦衍生神經滋養因子（BDNF）活性下降，逐漸造成腦部神經細胞破壞，或是血管性憂鬱症（vascular depression）造成缺血性白質病變，逐漸形成認知功能障礙。

第二種是憂鬱症是失智症的前驅症狀（depression in prodrome of dementia），憂鬱症狀出現時，病患可能處於輕度認知功能障礙狀態（MCI），之後逐漸演變成失智症。

第三種是伴隨失智症出現的憂鬱症（dementia associated with depression），這是在明確診斷失智症之後所發生的憂鬱症，是因為神經細胞退化的過程破壞了情緒調節中樞所致，失智症分類中，分佔前兩名的阿茲海默氏症及血管性失智症，共病（comorbidity）憂鬱症的比率均達40-50%左右。

老人精神疾患是現今我們不得不面對的重要課題，而釐清老年失智及老年憂鬱的關係及清楚鑑別診斷，進而提供病患適當醫療照顧亦是我們臨床工作人員要更加努力的方向。

本文作者【衛生署臺南醫院 顏嘉男醫師】
本文由【KingNet國家網路醫院】提供

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患難見真情.