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1141校園X智財X工作坊來囉
AI 時代創作無限，但保護創意更重要！懂得智慧財產權，讓你的成果既合法又具價值，為大學生涯與未來職場加分！
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114-1 EMI教師增能系列工作坊
場次一：11/4（二）10:00-12:00
主題：提問驅動學習：用QFT打開學生思維
場次二：12/9（二）10:00-12:00
主題：讓訊息深入人心－提升EMI課堂的表達清晰度
場次三 ：12/16（二）14:00-16:00
主題：重新掌握作業設計：AI 素養與批判思維
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中大x成大EMI教師培訓專班(人社領域)
報名期限：即日起至114年10月3日止
活動對象：管院15名、文院學士班+藝研所共5名、通識中心5名
活動時間：115年1月24日至1月28日、2月7日至2月8日
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中大出版中心新書發表會
書名|《再製女神:當代台灣女作家的女性重塑與歷史重詮》
主講|李欣倫 (中央大學中國文學系副教授)
主持｜王鈺婷（清華大學台灣文學所教授）
新書發表會|2025年10月4日(六)15:00，紀州庵文學森林人文講堂
發表會連結| https://reurl.cc/1OAlam
報名連結｜ https://reurl.cc/VWZk3A
詳情請見中心粉專| https://www.facebook.com/ncupress |
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| 智慧財產權小知識 |
授課錦囊
著作的利用原則上需要得到著作財產權人的授權，而授權的地域、時間、內容、利用方法等，依著作權法第37條的規定，由著作財產權人與利用人雙方進行約定，約定不明的部分，則推定為未授權。教師如為了授課需求，在課堂教室內利用教學光碟或教學網站所提供的各種教學資源，例如投影片、教學手冊、習題解答、題庫、圖檔、動畫或影片等，實務上，如果只是因應授課需要調整投影片、使用圖表、照片、動畫、影片等行為，此種利用通常是在出版社的授權範圍內。
關於教材的製作、利用，或現場課堂、網路教學等著作權法合理使用問題，已整理教學相關之著作權Q&A按我下載，供教師參考。 出處：經濟部智慧財產局
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