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中央的學生看過來，看過來，看過來
1061註冊須知很精采，請不要假裝不理不睬
不要被我的文字嚇壞，其實我告訴你相關繳費、註冊、選課、住宿事情
求求你拋個媚眼過來，看看我，閱我便知註冊事 |
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106學年度「教務章則」
106學年度「教務章則」預計於十月初發放 完整內容已置放於教務處網站~歡迎參閱~ 若有任何問題 請逕洽 教務長室 分機:57101 |
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數字的奇幻旅程: 數學、電腦與人類文明
中大出版中心與清大出版社聯合主辦，國內兩大數學教師首度交鋒，將打破數學公式背誦、方程式演練，舉例說明數學基礎如何支持計算科技，為我們解決生活中日常問題。
歡迎來到「非一般數學講座」，重拾對數學的熱情與樂趣！ |
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106-1全校TA研習工作坊
主題：如何成為一名稱職的教學助理
地點：中央大學秉文堂
日期：9/8、9/20、9/21
時間：09：00-12：00（08：30-08：50開放報到，本活動採電子簽到，務必攜帶學生證) |
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| 智慧財產權小知識 |
【校園著作權利用之相關問題】
Q:學生上課錄音或錄影是否經老師點頭或口頭同意即可作成筆記？可否將其上網？若摘要引用是否需書面同意？
A:老師講課時所完成之著作是屬於語文著作中之「演講」（著作權法第五條第一項各款著作內容例示第二項第一款），將老師的「演講」錄音或錄影是重製的行為（參見著作權法第三條第一項第五款），而重製是著作人專有的權利（著作權法第二十二條），所以學生上課要將老師所講的課錄音或錄影，是應該經過老師的同意，點頭或口頭同意均可，又按一般社會慣例來說，老師講課常常會允許甚至要求學生做筆記，所以可以認為老師講課是屬於默示同意學生做筆記、錄音或錄影的，除非老師明白表示不同意。但應僅限於自己使用，作成的筆記不可再將其上網。
出處：經濟部智慧財產局
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