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【2012系列演講】教師成長
從學習成果導向談Rubrics 的運用與課程設計
講者:李紋霞博士
以實務課程為例，說明學習成效概念及如何使用評量反應學習成效，並協助教師實際演練Rubrics之課程設計 |
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【2012系列演講】學生學習
以討論英文字彙學習入手，再進一步討論閱讀英文課本與英文論文之訣竅。
※ 原定講者鍾德元老師因事擇期再進行講座,改請於英語學習領域具相當心得之光電系英語授課教師 張殷榮老師為同學分享。
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中大TA研習會
為協助提升全校教學品質，以促進學生學習成效，教務處教學發展中心於101年10月6日辦理中大TA研習會。
研習會已圓滿落幕，相關資料請點選以下網址：TA研習相關資料：相關網址
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學生學習推動_學習成效
NCU教務處 教學發展中心
學生學習推動項目
*NCU學生四大基本素養
*推動中大學生學習成效調查
*教學評量制度
*學期課業成績預警制度
*專業科目課後輔導
*教學助理制度化推動、TA研習工作坊辦理
*NCU教學助理研習營
*學生學習平台建置、學習講座辦理
*免費線上學習資源!!
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教師成長
教學不再是獨奏，
我們將與您協奏曼妙樂曲
推動機制及服務項目
【教學成長】【教師社群】
【教學資源】【教學傑出優良獎勵】
【教師評鑑】【教學評量】 |
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| 智慧財產權小知識 |
【教師授課著作權錦囊】
針對學校教師授課的情況，著作權法特別在第46條訂定了合理使用的規定，明定「依法設立之各級學校及其擔任教學之人，為學校授課需要，在『合理範圍』內，得重製他人已公開發表之著作。」...出處經濟部智財局
出處：經濟部智財局
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