| 第 039 期 2006-01-02 出刊 |
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科學催眠 v.s. 創意開發
【本報訊】最近有關催眠的話題相當火熱，而催眠一直被貼上神秘又難解的標籤。中央大學光電科學研究所張榮森教授（圖右）則透過催眠來開發學生潛能，透過腦科學、聯想推理科技、及催眠暗示科學，激發學生創意。一學期的課程下來，37位學生提出了81項具有專利水準的發明，其中幾項正在申請專利當中。
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